来问的人都报了名。
成人班现在有六人。
虽比纪修然预计的少很多，但，也算是一个好的开始。
这六个人，除了赵山之外，分别是吴大娘的小儿子，吴小力；王大柱的弟弟，王二柱；
周郎中的儿子周俊；村长弟弟家的两个儿子，李成和李晨。
因为青年班的特殊性，每天只上半天课，上午上课，下午不耽误回家干活。
纪修然这个先生，也跟着，只上半天班，下午便可以自己安排。
经过开始的忙乱时期，很快生活又规律了起来。
每天寅时起床，在院子里面走几圈，活动一下手脚，然后去书房，开始自己的早课。
一个时辰之后，学堂就开课，便去带着他们晨读。
成人班和启蒙班都要早读，他和刘向分工，一人带一个班。
这时候，纪母和纪父也起床，开始做饭。
等晨读完之后，他们有半个时辰的时间吃早膳，早膳过后就开始一天的课程。
如果纪修然一天的课都是上午，那么，他就下午的时候读书，练字，写文章；
如果是下午，那么就上午做这些，如果是上午下午分开，那就找时间，把一天的任务完成。
反正他一天的任务量的固定的，时间就看他自己的安排。
时间在着忙忙碌碌中，悄然划走，冬天很快便来了。
天稍微短一些，下午酉时天色就开始变暗，纪修然这个上一辈子的高度近视，自从来到这个世界，就很有意识的保护自己的视力，晚上，从不会挑灯夜读。
在不能看书、练字的时候，他就会坐在书房里，闭目翻看记忆之书。
记忆之书收录的内容，是纪修然以前接触到到内容。
而纪修然生活的那个时代，是信息大爆炸时代，每天都会有意无意的接触到庞杂的信息。
不管是他有意还是无意，只要是他接触到的，记忆之书就把这些内容详详细细的收录进来。
所以记忆之书里面知识庞杂，很多，纪修然也不怎么了解。
也因为这样，每次翻看记忆之书，总会带给他意外之喜。
没事的时候翻一翻，找出那些有用的东西，整理出来，是他现在最喜欢做的事。
冬天，纪修然起床时间会晚半个时辰，每天他起来之后，不久，石靖琛就会醒来，纪修然不在，他也就睡不着了。
他也没有赖床的习惯，醒了就起床晨练，他的晨练不像纪修然那样随意。
他能够有那么娴熟的捕猎技术，也是和每天不辍的锻炼分不开。
纪修然曾经看过他晨练，投掷石矛，一根石矛轻轻松松的就能掷出八、九十米远。
那么轻松的样子，看起来就像扔根木棍一样。
纪修然一时好奇，上手试了试，歪歪斜斜的二十多米就掉下来了，而且还没有插到地上。
这，让纪修然对石靖琛的武力值，有了一个直观的了解。
晨练完之后，他会跟随纪修然一起到书房。
纪修然开始自己的早课，他就在一边看纪修然给他的一些有趣的书。
纪修然之前从记忆之书里，看到了一些野外生存技巧。
特别是辨别方向，辨识可食用和有毒的植物，寻找水源等等，还有户外帐篷和睡袋的几张图片。
纪修然觉得很有用，就誊写了下来，图片也用简图画出了示意图，拿给石靖琛。
这几天石靖琛都在研究这些东西。
初冬的早晨，室外清冷，室内却温暖如春，两人共处一室，安静而和谐。
感觉有一种岁月静好慢慢的流淌。
第 30 章
石靖琛除了要当助教之外，其他的时间都要带着村里人去整地。
纪修然之前买下的那片荒地和山头，趁着这个农闲时节，都要整出来。
那块荒地是有名的地薄，之前村里的人开荒都不愿意在那一块开，所以他们听说纪修然买了这一块地，都觉得纪修然傻了。
不过纪修然有自己的打算。这块荒地虽然地薄，但是便宜呀，而且也足够大，够他折腾的。
他让石靖琛带人开出十亩地，五亩整平，用草木灰和发酵过的洗粉水混合成的肥料撒匀，然后深耕一次，放在那里，等着明年开春的时候种玉米。
另外的五亩，也撒了肥料深耕，其中的四亩地刨成一陇陇的，等到明年春天用来种红薯，最后一亩留着什么都不做。
他要用这几亩地实验一下新的种植方法。
这个时代种庄稼都不施肥，不育苗，间距也不讲究，何时播种也是靠代代口头相传，真的是靠天吃饭。
纪修然他并不擅长种地，但是以前小的时候也跟着家人下过地。
一些常识还是知道一些的，但是他空口白牙的说自己的种植方法可以增加产量，人家也不会贸然相信他。
而且农户对地里的事都是很慎重，费那些口舌，不如拿事实说话，等到他用新的方法种出成绩，这些农人自然而然的就会跟着他学。
弄完这十亩地的事情之后，他又让石靖琛带人把那座山头仔细的考察了一遍，把山上生长了哪些植被都弄清楚。
纪修然看着最后石靖琛画的分布图，初步制订的一份山头发展计划。
他要在这座上山种水果，之前山上生长的野山莓和黄泡子，都留下来。
为了这些植物长的更好，还给野生野长的这些果树进行了剪枝，扦插，扩大了种植面积，剩下的一些不需要的树木都砍掉。
石靖琛从大青山上找来一下野生的果树，栽种到山上，另外，纪修然让人给曾君辉带来一个口信，让他帮忙找一些水果树苗。
这样种满一山果树，等春天到了，整个山头就会开满各种颜色的花，到时候，还可以赏赏花。
他做这一切的时候也没有避开那几个学生，还特意让那几个人给他帮忙做记录。
他用的这种肥料，是自己自创的，是否有效，他不敢保证。
但，草木灰是农家一般都会用的肥料，而洗粉水，就和洗米水一样，经过发酵之后也可以当肥料使。
这两种东西单独可以起作用，说不定掺合到一起，会有意想不到的效果呢。
调配的比例他也是在试探着来，所以还是需要这些人记下具体的数据。
他想教给他们的不是简单的几个数据，而是这种实验精神，记录实验步骤和数据，是必须养成的习惯。
他想以后培养出一批可以把他脑子里的想法，通过实验给变成现实的帮手。
这几个人中就赵山表现最突出，他的性格就是大胆设想，勇敢尝试，很适合做研究。
而且脑筋灵活，就从他一个人就能琢磨出虾笼，可见一斑。
纪修然也很看好他，当他有疑问的时候，也都很耐心，详细的解答。
一个月过去，成年班的人学习劲头不减反增，而且他们学习的进度也很快，认字和计算都学的很好。
那些观望的人也开始行动，很快成人班又迎来了一波新生。
纪修然没有为了这批人，放慢进度，而是让赵山几个老同学给这些新生补习之前的知识。
这几个老生过了一把当老师的瘾，也都没有怨言。
纪家人晚上吃完饭，正坐在院子里，聊天消食。
虽然已入冬，但青山村，地处大夏南端，气温偏高，这个时节还有些许秋燥。
太阳下山之后，坐在院子刚刚好，不冷不热的很舒爽。
几人正说话，就听到门口有人叫门，“纪老弟在不？”
话音刚落就看到人从门外进来。
“村长，你怎么有时间到我这来，吃过了吗？要不我让孩子娘再整几个菜，咱哥俩喝一盅。”
纪家人看到来人是村长，都站起来迎客，纪父热情都邀请村长进屋。
“别忙活，吃过来的，这次来有事找你，正好修然和二牛也留下听听。”村长进门坐在大堂的椅子上，说道。