书名:开启王者路

第五十九章 半期考试

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    第五十九章 半期考试

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    时间过得很快,一转眼,距离任法治重生的日子已经有二个月了。

    他家的施工队正在南进镇如火如荼的建设新街,目前南进镇政扶已经支付了施工队百分之四十的工程款,二百四十万的百分之四十工程款,算下来,也就是九十六万。

    当任法治的父亲以及他的伯伯、大姨叔、大姑爷等亲人看到九十六万的时候,眼睛全部睁的大大的,恨不得把这钱吃了,这可是真金白银啊,红红的大太阳钞票啊。格外的闪耀。

    为此,他们还去南进镇的一个餐馆消费了一顿,当晚休息的时候,几个兄弟还发动众多施工队的成员轮流看守钞票。

    第二天,留下大姑爷和二姨叔等人监督现场施工后,任父带着任法治的伯伯、大姨叔、大表姐、二姑爷、熊大军等五个人来到了乌江县农村信yong社,存了四十万进去。

    余下的五十六万,分为五个用处:第一,用三十万支付沙子、钢筋水泥等原材料,原材料的钱也随着支付了百分之三十,剩余的等施工队完成项目建设后,全部支付。

    第二,用四万支付了拖拉机、挖掘机等,剩余的三万等项目建成后,再予以支付。

    第三,用四万五支付了施工队成员的一个月工资,剩下的二个月工资等项目完工,南进镇政扶工程款全部付清后,再支付。

    第四,用一万支付了施工队成员在南进镇租的房子,用于房东的清洗被服,打扫卫生等。

    第五,给任法治的伯伯二千元,大姑爷二千元,二姑爷二千元,大姨叔二千元,二姨叔二千元,四姨叔二千元,大表姐二千元。至于熊总监,则是给了三千元。

    这是他们的月工资,工资的分配是任法治建议他爸这么做的。项目全部建成后,再分配一次。

    这一些零零散散的支出就用去了四十一万二千,剩下的一十四万八千全部交给了财务,也就是任法治的大表姐保管。

    这天,管老师在班级里宣布了一件事,引起了班级同学的一片期待。

    本学期的半期考试战,于明天早上八点在乌江县内的全部小学学校中打响!这是管老师宣布的事。

    同学们之所以期待,是因为他们觉得自己这二个月成绩应该进步了,他们想试试,考个好成绩给父母们看看。

    “任哥哥,你复习的怎么样了?”管老师刚宣布,冉晓景就问了任法治。

    “我啊,还没有复习呢。”任法治看着冉晓景那可爱的脸庞,桌子下的手却把她的手握住了,才吐出了这么一句话。

    “啊,你没有复习啊,怎么能又考第一名啊,快复习啊。”她不禁有点担心的问到。

    同时,她还把书桌里的书拿了出来,放在了中间的桌子上,低着头再次道:“任哥哥,快看书,我们一起看。”

    任法治浅笑了一下,就和冉晓景一起看书。

    下课后,管艳艳和何春春也从前面的桌位上,来到了他们的桌位边。

    “法治哥哥,你复习的怎么样嘛。”何春春甜甜的声音传来,声音中还带着一丝依赖的感觉。

    “是啊,法治哥哥,你复习的怎么样啊。我都复习的一般。”管艳艳接着何春春的话,然后又把自己的情况说了出来。

    “你们的法治哥哥我,还没有复习过呢,这不,正在和冉晓景看书呢。来,我们一起看。”任法治道。

    管艳艳和何春春听到他们法治哥哥的话,马上去他们的桌位上把他们的凳子搬了过来,与任法治、冉晓景一起看书。

    他们这一看书,马上把周边的同学震动了,同学们一看他们看书,马上向任法治靠拢。

    得了,任法治干脆上黑板前,拿起教桌上的粉笔就给同学们讲解起了数学课,他特别讲解了一些基本点、稍微有点难点的知识,并在黑板上讲了几个书中的例子。

    同时,他还欢迎同学们对于不懂的地方进行提问,这么一说,在经过学习委员管艳艳的勇于提问之后,很多同学都开始了提问,任法治也非常有耐心的讲解。

    这种课堂互动的教学方式,让教室外面的数学老师暗暗心惊,本来他是想进教室阻止任法治的,但是想想还是算了。

    在他们老一辈的教书日子里,认为在课堂上就是老师教,学生学,课堂上学生不能过多的提问,老师怎么教学生就怎么学的粗放式教学。

    任法治其实也发现了数学何老师,在他记忆里,何老师在教学方面是一个老古板。他知道,他又打击了一位对于教学工作所持有的工作态度,这态度,是老师教学生学的那种,是坚持真理、赴汤蹈火、在所不辞的那种。

    任法治深入浅出的讲解,让同学们都感觉到了自己真真正正的学到了知识。

    一节课讲完后,同学们要求任法治再讲,任法治没有办法,再请示了班主任管老师之后,就继续去履行“教师”岗位的“职责”了。

    只不过,他这是义务的,而且,还是没有补助的那种。他也算是把他这个班长的职责做到家了。

    四合完小教务主任办公室。

    数学老师正在管老师办公室里汇报任法治的教学过程,管老师听后说道:“这个小治的知识水平硬是扎实,管理、组织能力也提高了,重要的是他身上有一种亲和力。”

    管老师先是对任法治表示了肯定,他对任法治实在是充满了溺爱。这孩子读书成绩好,又懂事,又会管理班级,还在一些大场合给他争光。

    这是个小贵人啊,管老师总结了一句。

    良久,他把眼光看向了何老师说道:“何老师,今天就由着小治去吧。我给你说一个消息,你要做好挑担子的思想准备,前天我去红乡教委开会的时候,向领导推荐了你做四合完小的教务主任。”

    管老师之所以推荐何老师,完全是任法治和管老师在一次交流的时候,任法治说了何老师不错,让管老师记在心里了。他也发现,何老师平常还是不错。

    “谢谢主任,我以后坚决的团结在您的领导下,做好各项工作。”何老师他也不问管老师的去处,废话,县张都过问过的人,去处还会差?

    “嗯,老何去做好自己的事吧!”管老师对着何老师点了点头,说道。